初三班会演讲稿第1篇同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大下面是小编为大家整理的初三班会演讲稿19篇,供大家参考。
同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢? 据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢? 大师说:
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的"大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打-倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。
欢迎初一新同学
亲爱同学们:
正值收获金秋承载着30年浓浓文化底蕴xx敞开胸怀迎接你真诚地欢迎你加入这个大家庭祝福你成为一名优秀“x中人”
青春花开花谢疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞拼搏永不言退 将风雨同舟用纯真心灵憧憬梦想风景用善感思绪感悟岁月变迁用敏锐头脑洞察世事变幻用蓬勃生机焕发青春活力在今后学习生活中你们将体味多种多样人生哲学将感受学者大家气度风范将鸟瞰与世界千百年来世事变迁更将负起民族复兴历史重任! 从今天开始你们将成为xx新一届骄子成xx班中一份子让 携手共进团结向上发愤苦读共同打造班风正学风浓良好班集体 每个人都班级主人 一言一行都与班级荣辱共存因而老师相信你们每个人都会在xx班这个多姿多彩舞台上施展才华展现风采摒弃缺点扬长避短与人为善老师更相信:班集体会因你而自豪生活会因你而多彩生命会因你而灿烂
今后日子里也许会有风雨但不要害怕!你们有一颗年轻心;有海燕一般搏击风浪勇敢;有爱父母、朋友还有深深关爱着你们我——你们班主任!
在新起跑线上我祝福我关爱将和你们一同出发燥热夏季已经过去在期待与欣喜中怡人秋日翩然而至亲爱同学们属于你们生活已经开始希望你们扬帆远航让明日xx中有你而自豪!
同学们:
早上好!今天我给大家讲的主题是《奋斗初三,享受初三》。
就拿我们来说吧。我们的第一次考试已经过去快一个月了,下星期后,我们又将迎来第二次段考,明年六月,我们人生中最重要的考试——中考也将慢慢到来。当全校师生把所有关注的目光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。
同学们,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在明年火红的6月收获。初三的拼搏,是意志的较量,是心态的比拼。初三这一年的付出与收获都会是你一生回味不劲享用不竭的宝贵财富。
在此,我提几点要求与大家共勉:
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;
我努力,我成功。”等富有激—情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战初三的保障。初三是关键的一年,我们初三的同学更需要控制好心态,请保留此标记时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出发,一切都要有利于中考,希望同学们能够以一颗充满激—情的心投入到紧张的学习当中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战初三的支柱。我们的最终目的是中考,中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;
同学之间的竞争更重要的"应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒,把握好初中最后的一年,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。
同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!
最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃。我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天。我知道你需要休息,学习还需要付出更多的血汗。我知道你心跳在加快,攀登书山也将接受严峻的考验。可是,你很快将走进成功的梦。
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家好!我叫张凌浩。今天我演讲的题目是《永不凋零的诚信之花》。
诚信是一盏明灯,为我们指引前进的方向;
诚信是一潭清水,为我们净化心灵的污垢。
鲁迅先生说过:“诚信为人之本也,诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。”
是啊,诚信是一种美德,是一种源源不断的财富,诚信是一种取之不尽,用之不竭的智慧。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。古代曾子以“信”教子的故事被传为佳话。曾子的妻子准备去赶集,可是孩子却哭着要一起去,曾子的妻子说:“孩子乖,你在家里等我回来,就杀猪给你吃。”曾子的妻子赶集回来,看见曾子要杀猪,连忙说:“别杀猪,我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事,不管什么事都跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人呀!”后来,曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算数是做人的基本准则,若对孩子失信,那么家中的猪虽然保住了,但却会在孩子的纯洁心灵上留下不守信的阴影。
同学们,从上幼儿园开始,我们的老师就教导我们要做一个诚实守信的人。大家都听说过《放羊的孩子》这个故事,如果小孩没有前两次对大家的欺骗,他的羊会被狼全部吃光吗?可见,不诚实的结果,最终受伤害的是自己。同学们,让我们牢记放羊娃的教训,不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以挽回。所以,我们不管说什么话,不管做什么事情,都应该将“诚信”时时放在心中,因为,诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信的种子,在我们的心田中生根,发芽,开花,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
谢谢大家!
初二(4)班主题班会《我的班级我做主》教学设计
班会目的:通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而使同学们认真学习,勇于创新,共创辉煌,努力争创优秀班集体。班会准备:1.提前安排主持人,布置活动步骤。
2.提前安排参加活动和发言的同学。
3.课前在黑板上写上 “我的班级我做主”;
班会形式:讨论
主持人:胡迎钦张佳欣
班会记录:王月史佳悦臧浩杰邸伊帆
班会过程:班主任:在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优 秀的,向上的,让人自豪的班集体里。一个良好的班集体的建设,离不开你,我 他!亲爱的同学们,今天我们上一节《我的班级我做主》主题班会课,让我们认 真的去思考,在这个集体中,我们应该怎样做?应该遵守怎样的约定?怎样为班 集体增光添彩?
主持人:(两人)各位领导、各位老师、各位同学,大家好!欢迎来到初二(4)班。初二(4)班主题班会《我的班级我做主》现在开始。主持人:(胡)曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后说:“将它托入掌心。”师父笑着说:“非也!将它投入大海之中。”是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。我们初二(4)班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学正是大海中的一滴滴水珠。每个人只有在集体中才能发挥自己,班集体也正因有了我们才有生机。
主持人:(张)初二(4)班是一个由33名同学组成的班集体,我们在一起共同学习,共同进步。经过一年多的相处,同学之间已经非常熟悉,在诸位同学眼中我们这个班集体有哪些优点值得我们发扬?有哪些不足之处需要我们改进呢?
主持人:(胡)我们先来夸夸我们这个集体吧!活动一:夸夸我们的过去。(由主持人指名说,主持人随机点评)主持人:(张)虽然我们深爱着自己的班级,但我们仍然应该清醒地面对我们自己。下面请同学们来谈一谈我们班还存在着那些问题。活动二:自我反省(由主持人指名)
主持人:(张)同学们都有点不好意思,胡迎钦你是班长,要不你先来说一说你看到的不足吧!
班长胡迎钦发言。
主持人:(胡)我记得在旧楼的时候,咱们班卫生可是一流的,从来不被扣分,可进了新楼以后,已经几次上黑名单了,咱们请劳动委员张梓霖说一下存在的问题吧!
劳动委员张梓霖发言。主持人:(张)我们是学生,我们要力求学习上的精益求精,咱们请几个课代表说一说学习上存在的问题吧。课代表发言。主持人:(胡)通过刚才的讨论,我们深刻剖析了自己,知不足,就能知进步。我们的班级是就像一个鲜活的生命体,我们就是其中新鲜的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,她才能健康成长。主持人:(张)大家爱我们的班集体吗?是不是希望我们的班集体和谐进步?是不是希望在这个集体中我们能一起努力,实现我们的梦想呢?请大家谈一谈:我们打造积极健康的班集体,应该注意哪些方面,应该怎样做?
活动三:分成四个小组讨论在纪律、学习、卫生、活动、同学关系、师生关系等方面应该怎样做。主持人:(胡)同学们说的都非常好,把刚才的发言总结下来,就是我们的班规,咱们自己制定的,可一定要严格遵守,否则有惩罚的,大家说怎么罚?指名说惩罚措施。主持人:(张)班规定下来了,咱们还应该有班歌,用青春的旋律来增强班级的凝聚力。我们事先已经分好小组了,现在把你们找的歌亮出来吧!都唱完之后,咱们投票表决那首做班歌?那个小组先来?活动四:拉歌,定班歌。活动五:投票。主持人:(胡)老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们初二(4)班的美好明天
班主任:一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。让我们为二(4)班而努力奋斗!
二(4)班的优点
同学们相处的很融洽开心;
班干部、科代表、组长都很认真负责;
大部分同学能团结合作,会乐于助人;
没有或极少自私自利的现象;
男、女生参加体育活动积极性较高;
二(4)需要改进的地方:
课堂气氛不够活跃,主动起身回答问题的只有少数几个同学;
同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;
有部分男生粗言秽语或语言不文明,上课经常**;
班干部应该大胆管理班级,批评**的同学,要形成一种正确的集体舆论;
我能为初二(4)班做点什么?
做力所能及的事,积极完成;
力所不能及尽自己努力完成;
认真学习,不拉低班级平均分;
组织节目;
校运会积极参加或做后勤工作;
积极参加课外活动比赛,为班增光;
做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)
在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;
遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;
更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风,组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围,帮助老师搞好同学们的英语学习,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.同学间该如何和谐相处:
学会尊重。“敬人者,人敬之”。
乐于助人。帮别人战胜困难,你就能赢得更多的朋友。
宽容大度。不为区区小事斤斤计较。宽以待人,严于律己。主动真诚。主动接近同学,广交益友,真诚、平等待人。求同存异。正确对待认识差异,磨合同学关系。
换位思考。当争论时,不妨反过来问问自己,到底自己对不对,换位思考一下,站在对方的角度看问题,争吵可能就不会继续。
我们应该怎样与老师和睦相处?
热爱老师。主动、有礼貌跟老师打招呼。尊重老师,上课时认真听讲。
虚心请教老师。做勤学好问的学生。要真诚、虚心地接受老师的批评和教育。老师遇到困难尽自己的力量去帮忙。
做让老师高兴的事——做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生.纪律
1、没有迟到、早退和旷课现象,班级出勤率高。
2、升旗仪式、**、课间操,有秩序地站队出入,做到快、静、齐。
3、尊老爱幼,尊敬师长,不说脏话,不顶撞老师;
尊敬长辈,理解父母,注重与长辈的沟通与交流。
4、爱劳动,爱护公物,不破坏公共设施,不在墙壁、书桌上乱涂乱画。及时关灯,节约用水,爱校如家,有强烈的主人翁责任感。
5、文明健康的良好班风。不吸烟,不赌博,不打架斗殴,无盗窃等违法**现象;
不染发,男生不留长发,女生不化妆,不烫发披发,不戴首饰,不留长指甲涂指甲油,不穿高跟鞋;
不进入营业性电子游戏厅、台球厅、网吧、酒吧、卡拉OK舞厅、溜冰场等不宜中学生活动的场所。不早恋,不携带MP3、手机等入校。
6、课堂纪律好,没有干扰课堂纪律,妨碍教师讲课现象。
7、课间走廊无打闹、跑跳、喧哗等现象。不在教室走廊开展球类活动、不安全活动。
8、无违规买零食现象。
9、主动制止无组织、无纪律行为。
一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。
二、孝敬父母,尊敬师长。
三、不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐谈、不乱倒垃圾。
四、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
五、**时要秩序井然,按指定位置和要求迅速站好或坐好要保持安静。不谈笑,不逗打,不中途离场。
六、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财务,花草树木,节约用水用电。
七、借用学习和生活用品时,应先争得同意再拿,用后应及时归还,并要致谢。
八、上课认真听老师讲解,注意力集中,独立思考。听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲。
九、自觉将自行车存放在指定的车棚和地点。
十、参加集体劳动,要服从安排,听从指挥,团结友爱,发挥协作精神.。
学习风气好
1、学习目的明确,学习态度端正,能有良好的学习习惯,浓厚的学习风气。
2、专心听讲,勤学好问,作业不抄袭、考试无作弊现象,积极参加学校的教学活动。
3、学习上互相帮助,使学困生学习有明显进步。纪律秩序好
卫生整洁好
1、每天按时清扫室内外包干区,整洁、彻底、保持良好。一周一次大扫除彻底、有效。
2、个人卫生习惯好,不随地乱扔乱吐,周一周二穿好校服,并定期清洗,不在校服、校徽、学生卡上乱写乱贴乱画。
3、班级物品及课桌上物品摆放整齐,卫生用具洁净、窗帘挂整齐、门窗玻璃干净、垃圾袋装化、拖把统一上挂。
4、班级布置美观、大方、有文化内涵,昂扬向上。
5、注意用眼卫生,认真做好眼保健操。
课外活动好
1、认真做好课间操。
2、积极参加学校组织的各种课外文体、科技、社会实践活动等。
3、主动开展班级的课外活动,注重行为规范教育内容丰富,形式多样,效果良好。
4、重视主题班会,无做作业、上课、睡觉现象。认真组织,参与面广,具有实效性。
5、校外注意自身形象,按《 中学学生文明礼仪规范》要求做一名好公民。
同学们:
早上好! 今天我给大家讲的主题是《奋斗初三,享受初三》。
就拿我们来说吧。我们的第一次考试已经过去快一个月了,下星期后,我们又将迎来第二次段考,明年六月,我们人生中最重要的考试——中考也将慢慢到来。当全校师生把所有关注的目光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。
同学们,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在明年火红的6月收获。初三的拼搏,是意志的较量,是心态的比拼。初三这一年的付出与收获都会是你一生回味不劲享用不竭的宝贵财富。
在此,我提几点要求与大家共勉:
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激-情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战初三的保障。初三是关键的一年,我们初三的同学更需要控制好心态,请保留此标记时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出发,一切都要有利于中考,希望同学们能够以一颗充满激-情的心投入到紧张的学习当中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战初三的支柱。我们的最终目的是中考,中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒,把握好初中最后的一年,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。
同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!
最后送给同学们一首小诗:
我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃。
我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天。
我知道你需要休息,学习还需要付出更多的血汗。
我知道你心跳在加快,攀登书山也将接受严峻的考验。
可是,你很快将走进成功的梦。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初三(17)班的毛成,很荣幸在这次初三动员大会上发言,我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。时光飞逝,转眼间两年过去了,从稚气未脱的初一走来,经过渐渐成熟的初二,来到了初三。初三是充满紧张的一年,也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识,也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼,更面临着中考到来的压力。那么,我们应该怎么做呢?
首先,我认为学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关,更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念,认真的听每一堂课;
要保持良好的心态,不因一时考好而自满,也不因一时考砸而丧失信心,所谓胜不骄,败不馁就是这个道理,因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习,切忌浮躁,千万不能对学习丧失信心,更是我们要做到的。对于学习来说,再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本,我们还需要目标的鼓舞。有了目标,学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式,学习亦是如此。有目标而不勤恳,好比人只有脑子,却没有身子,想得再多、再好,也无法将它呈现出来,终是白费。其次,生活方面也要注意几点,一是要管理好时间,对于这短短的初三一年,继续浪费时间,虚度光阴的行为再可耻不过了;
二是要保持良好的作息习惯,让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯,无疑会产生更大的负担,直接影响白天的学习效率;
三是要处理好同学关系,初三的学业早已忙得焦头烂额,若再与同学发生矛盾,势必对双方都是不利的。我们是三年同窗,不必对一些小事起争执,要懂得谦让与包容,这是最妙的为人处事之道。
再次,我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩,更要敢于拼搏。不把每次的.胜利当作必然,而要想到自己为了胜利所付出的汗水,不沉溺于一次两次的成功的喜悦,目光总是要看向更远、更美好的前方,这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任,因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向,他们在看着你们,你们是他们的领头羊,领头之人决定着一个团队的士气,所以你们一定要更加努力。部分同学成绩不是很理想,原因有很多:有些因为觉得学习枯燥乏味,感到厌烦;
有些因为害怕承担学习压力;
有些则是因为注意力在旁处,无心学习;
还有些是因为对某项科目常常失利,无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是:对于哪些有厌学心理的同学,我们应该去培养他的兴趣;
害怕压力的同学,要让他们树立良好的心态;
对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;
而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪,并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的,学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索,寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们,我们不是还有一年吗?让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!
相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏!用这一年去创造奇迹!
我的演讲结束了,谢谢大家!
江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。于是斜风细雨不须归,一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗?
你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。或许我们白天在水泥钢筋筑成的高楼大厦中穿行,绿地只是在灰色中的孤岛,我们无法静静地去停下来品味。但在那弥漫雾气的江南雨夜,我们可以坐在窗边,聆听那自然的声音。心中的涟漪荡漾着泛开,幽幽一壶茶,清清一捧雨。湿润着的绿叶连成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一丝嫩绿。所有的浮躁都被雨水冲刷开去,只剩下一片宁静,一片清心。
你还会浮躁吗?在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里。那里有着深沉的思想,古人的昭华。雨夜里,那是"碧海无波,遥台有路",回眸间,能在心中看见雨汇成溪,汇入江河,便有"大江东去"的豪迈。侧转身,轻风吹过,翻动你的诗页,"吹面不寒杨柳风"便跃然纸上……雨凄凄,是"寂寞梧桐深院锁清秋";雨磅礴,更有"吾将上下而求索"的思考。所有的浮躁之气都被墨香所驱散,安静的夜里,只留一份诗韵,一份柔情。
你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。回想一个朝代,品味一段岁月,你的思想便如风,便如光,穿越世纪,亦或跨过_。清幽之气扑面,那是东吴的历史沉淀;菊花清幽,那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲,你能看到_指点江山,红军越过艰难……所有的浮躁都在历史人物睿智的思想、大气的志向中灰飞烟灭;在那历史的末端,只留一份清醒,一份理智。
你还会浮躁吗?在无处不有的宁静里。世界可以随着心的浮躁而浮躁,心的平静而平静。
为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的,不止是纯净。
同学们:
早上好!今天我给大家讲的主题是《奋斗初三,享受初三》。
就拿我们来说吧。我们的第一次考试已经过去快一个月了,下星期后,我们又将迎来第二次段考,明年六月,我们人生中最重要的考试——中考也将慢慢到来。当全校师生把所有关注的目光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。
同学们,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在明年火红的"6月收获。初三的拼搏,是意志的较量,是心态的比拼。初三这一年的付出与收获都会是你一生回味不劲享用不竭的宝贵财富。
在此,我提几点要求与大家共勉:
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;
我努力,我成功。”等富有激—情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战初三的保障。初三是关键的一年,我们初三的同学更需要控制好心态,时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出发,一切都要有利于中考,希望同学们能够以一颗充满激—情的心投入到紧张的学习当中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战初三的支柱。我们的最终目的是中考,中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;
同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒,把握好初中最后的一年,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。
同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!
最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃。我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天。我知道你需要休息,学习还需要付出更多的血汗。我知道你心跳在加快,攀登书山也将接受严峻的考验。可是,你很快将走进成功的梦。
谢谢大家!
大家好!
一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,—想象作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次—想象作文练习都在40分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。
以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!
尊敬的_:
时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋阿!
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向品牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们:
大家下午好!
在公元20年六月这个具有“非常”纪念意义的夏天里,你们将经历人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。
当你微笑着怀着一颗兴奋的心走进初三(14)班这个教室的时候,我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师,那么多学生,却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任,你有幸成为我的学生,实在是我们前世的约定。站在时间的交汇点上,我仿佛回到三年前的今天,回到你们成为初一新生的那一刻……当然对于我来说,想的更多的是初三时和你们在一起度过的这三百多个难忘的日子。
同学们,三年来,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,已成为一道独一无二的风景定格在我校的历史上。初中三年,注满了社会各界的关心,学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励,也注满了你们奋勇攀登的汗水,伤感的泪水与成功的喜悦。在一个充满关爱、充满激情的班集体里,你们从少年走到青年,从幼稚走向成熟。三年来,你们一直在实践这样一种精神:理解,自主,勤奋。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力,同时也在全校师生中树立了榜样。
时间飞逝,转眼间,你们毕业在即;转眼间,我们即将分离。牵起你的手,我不想让你走;托起你的脸,泪水挂腮前。曾经的一切都成为过去:你灿烂的笑容,你忧郁的表情,你的欢声笑语,你的怒目圆睁,你的进步,你的调皮,你的可爱,你的一切的一切都会成为我今生的回忆, 我不会忘记你。无论我表扬过你多少次,那都是对你的一种激励,请你不要过于沾沾自喜,告诉自己,那都是过去,未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次,那都是对你的一种教育,请你不要过于怨恨老师,告诉自己,那都是过去,未来的路掌握在自己手里。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你,洞察你每时每刻的喜怒哀乐,让你有时候会感到冷落,因为我照顾的孩子太多。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝,但那也是老师心灵的寄托。在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想,期待你健康地成长,梦想你成为国家的栋梁!
同学们,“成功的路上没有掌声”,有始有终,还是以这句话结束这篇啰嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后,祝同学们学业有成,金榜提名。
同学们,老师们.今天我讲话的题目是 <珍惜生命之水>
明天是第十三届"世界水日",也是第_届"中国水周"的开始。联合国确定20_年-20_年为国际行动20_年,主题是"生命之水"。20_年我国纪念"世界水日"和开展"中国水周"活动的宣传主题确定为"保障饮水安全,维护生命健康"。
我国是一个水资源短缺的国家,水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率和影响范围扩大,持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20_年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。20XX年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米,需水量接近水资源可开发利用量,缺水问题将更加突出。
鲁迅先生对水作过这样的评价:“一滴水将与一滴血等价”。有人会说,一滴水算得了什么,把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此,科学试验给出了如下结论:假如一个人不吃任何食物,生命可以维持二十多天,而若是不喝水,过不了一星期就可能死亡,“民以食为天,食以水为先”足以说明水的重要。
因此,许多专家形容“水是农业的命脉,是工业的血液,是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说,缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。“人类发展到今天,水的作用巨大而无可替代。然而,人类却没有善待水资源,近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长,作为“生命之源”的水资源已严重短缺,有些地方已闹起水荒。一向温顺的水,向人类敲响了警钟。
“治国必须治水,治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们,要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水,要清醒地认识到,保护水资源,就是保护人类自己。
同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来,继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,为迎接北京的绿色奥运,为建设节水型社会贡献自己的一份力量
如何培养好习惯
初三四班主题班会
老师:习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。今天我们就以 如何培养好习惯为话题来开一个班会。首先有请我们班的两位主持人来主持这次班会
第一个环节:好习惯与坏习惯对我们的影响
主持人A:在我们的日常生活中,我们应该培养那些好习惯呢? 主持人B:卫生习惯、劳动习惯、锻炼习惯、学习习惯、处事待人习惯。等等
主持人A:我们生活中的坏习惯造成的后果:忘带饭卡、做事丢三落后果是工作不严谨。
踩草地、投机取巧、后果是工作不踏实。
乱扔垃圾、乱扔饭菜,后果是不懂得珍惜。
迟到、不守时,后果是没有信用。
离开教室不关灯(门窗),后果是责任心不强。
桌面摆放不整齐,宿舍卫生乱,后果是做事欠条理。主持人B:怎么改掉我们的坏习惯呢?
主持人A:交一些能够管住自己的朋友,用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己。
第二个环节:学习从好习惯开始
主持人B:
我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 主持人A:播种行为,收获习惯;
播种习惯,收获性格;
播种性格,收获人生!好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生,其主要任务是学习,养成学习好习惯是必须的。
主持人A:作为学生来说养成良好的学习习惯是非常重要的。那么课前我们应该怎么做?同学们可以谈谈自己的看法
学生A:课前要预习,先熟悉新课要学习的内容,通过预习找出不懂的东西,学会带着问题学习。
主持人B:课堂上我们应该怎么做?
学生B:上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极
思考;
回答问题要起立,声音响亮;
要发言,先举手。
学生C:上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。学生D:作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁。主持人A:课后我们应该怎么做?
学生E:先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
学生F:按时、独立、认真地完成作业。
主持人B:考试时我们应该怎么做?
学生G:仔细审题,认真答卷;
自己做,不看书,不交头接耳,不东张西望。
第三个环节学生活动:优、缺点大发现!
主持人A:请同学们想想我们(4)班的优点,以组为单位进行讨论。
个人:说出自己的优点
我们(4)班的缺点是什么呢。
个人:说出自己的优点
第四个环节学生集体朗读学习习惯歌:
铃响进教室,安静等老师。
学具提前备,摆放要整齐。
倾听要仔细,中间不插嘴。
发言声音响,言行有礼仪。
好书要多读,积累好词句。
主动搜信息,知识方深会。
书写姿势对,牢记三个一。
爱护纸和笔,勤俭不忘记。
学习知努力,课前有预习。
勤学不偷懒,作业日日毕。
知识要牢记,课后勤复习。
动脑又动手,主动解问题,合作要积极,探究有兴趣。
独立去思考,不与别人随。
书本要整洁,切记乱涂写。
书包文具齐,摆放有规律。
养成好习惯,终生来受益。
学习有长进,健康有活力。
主持人A B:让我们共同努力,共同奋斗,期末考试创造奇迹!老师:通过这次的主题班会,希望同学们都能养成自己良好的习惯,从现在做起,从我做起,我相信同学们的未来一定是辉煌的
在我成长的历程中,每一个年龄段都会有一个梦想。正是这些梦想,支撑着我一点点的长大。
在我刚记事的时候,我很喜欢街边商店里的零食和玩具,于是,我心里就想,如果我有一个商店那该多好啊,那样的话,我就可以整天吃好吃的,玩好玩的。于是,年幼的我就天真的把开商店当成了我的梦想。
后来,我渐渐对零食和玩具失去了兴趣,我开始喜欢童话书了。那时的我经常抱着一本童话书就能看一整天,我家的书架里也堆满了各种各样的书。我常常想,将来一定要开一个书店,然后我把这些书放到店里出租。
再后来,我长到12岁了,随着对外界认识的增加,我开始羡慕有钱人的生活。我就又暗暗决定要当一名商人,将来挣很多很多的钱。我把我的想法告诉了我妈妈,我妈妈就打趣的说:“那好啊,将来你挣钱了,给我买一套别墅住住,最好再给我配一个司机,一个保姆。”
前不久,我的妈妈又给我打来了电话,聊起我的梦想的时候,她对我说,你将来长大想做什么都可以,但不要为了钱而去工作,真正重要的是快乐。听了这样的一番话,我陷入了沉思。
是的,钱不是最重要的,钱多了,烦恼也多了。可是,我又该拥有一个怎么样的梦想呢?
我想了好长一段时间也没有想出来。
但是我知道,将来我肯定还会有更多的梦想,我也期待着有一天我能将这些梦想一一实现。
我也明白了,梦想是什么也许并不重要,重要的是追逐梦想的过程。梦想就是一种信念,它会在不远的前方等着我。
我相信,在一个又一个梦想的引领下,我在人生的道路上会走的更快,走的更远。
尊敬的老师、同学们:
你们好!
很高兴能在班会课里与同学们一起做期中总结。回首这半个学期,在老师辛勤教导下,通过同学们的努力学习,我们增长了知识、扩大了视野。大部分同学的成绩有所提高。这是同学通过努力学习的结果。我们经历了第一次月考,经历了中段考,经历了运动会,在这些日子里,我们有成功的喜悦,也有失败的沮丧。在这次中段考里,我们的成绩并不理想,没有达到预期的目标。但是每一件事情都有失败的原因,而今次的原因是什么呢?我想,有好多,下面就由我为大家一起分析一下我们在学习上存在的问题。
(1) 学生听课时没有做笔记。老师的笔记是我们考试的秘笈,因为要做笔记的都是老师备课的结晶,是学习的重点。有些同学在课堂上没有专心听课和认真做好笔记,到了做作业时,就不知道答案在哪里找了。
(2) 作业完成率不高。作业,是老师用来检测我们学习进度和复习今天学习的内容的东西,而且做作业有利于我们记忆重点内容。
(3) 学习风气不好。我也算是早到学校的学生了,但是,由早上6:45分,我进入教室后到7:30分,教室里要不就是静悄悄的,大家都在忙着做昨天未完成的作业;要不就是闹哄哄的,大家都在走来走去,聊一下“天下大事”。而这个时候正是我们脑袋最清醒的“黄金时间”。大家都没有利用好这些时间来背单词、公式等需要记的内容。
无论我们考得怎么样,都已经成为过去了,希望大家不要成为包袱,而要作为一种动力,找出原因,克服困难,对症下药。下面,我和同学们探讨一下学习上的一些方法。
①勤记。好记性不如烂笔头,勤记是克服遗忘,积累知识的重要手段。课堂上,对老师讲解的思路,提纲挈领地记,复习就有了头绪;基本概念、定理、公式、词语的含义,一字不漏地记,防止理解发生差错;典型题、疑难题,不仅原文抄写而且作出图形,标上符号,写出步骤,课后进一步钻研就有了依据。以前语文考试往往在作文上 吃亏,内容不充实,材料不新鲜,就多看课外书籍,多做摘录,留心观察周围的人和事,并把感触深的事情写上日记,这样作文的内容不仅丰富而且新鲜。
②勤问。学习上不可能没有疑问,有疑问到了推墙阻壁的地步就要发问。作业做不出来固然要问,书上的疑点、看课外书碰到的问题,都打破砂锅问到底,非弄个水落石出。夜自修我把一天的疑点集中起来请教有关的老师。平时也常问同学,。更多的是问书本。有不懂的问题就,翻参考书籍。问,常常使我豁然开朗,柳暗花明;问,使人站到巨人的肩膀上,开阔了眼界,缩短了获取知识的过程;问,还使人认识到山外有山,人外有人,更加谦虚谨慎。
③勤思。要想搞懂前人的知识,要想在前人的基础上有所发现,有所创造,这就要思。对第二天老师讲的内容,总要先看,先提出问题来思考。对老师发下来的讲义、练习,都要先做一遍,题目新鲜,有难度,思考起来就带劲,也容易增强思维的弹性。遇到高难度的题目,当然要问,但往往都是思考以后问,我们不要做知识的容纳器,而要做知识的加工厂。思考时注意了两点:一是多方位思考,这个门路打不通,换个角度,再往下钻;二是觉得自己的路子对,就一个劲儿钻到底。某位老师曾经说过:一个叫发散思维,一个叫定向思维,我交叉使用这两种思维,许多问题都迎刃而解。思,打开了我的心扉;思,培养了我揭开知识秘密的能力。
以上是我的一些浅见,水平有限,不足之处,请老师和同学们多多指教。
我的演讲完毕,谢谢大家。
各位老师、同学们:
大家好!
在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是——读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;
以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。
我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;
我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;
我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶……所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。
我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!
其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
谢谢大家,我的演讲完毕!
初三四班主题班会主持词
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。
怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。
如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:
九年级(4)班“”主题班会,现在开始。
【汤雅兰 薛奇】朗诵
理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;
我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;
我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;
我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;
为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。
崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。
我们愿用必胜的信念投入初三!
我们愿用全部的精力倾注初三!
我们愿用坚定的毅力战胜初三!
我们能行!我们一定行!
我们能行!我们一定行!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。
一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退即了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。
同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。
让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!
同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择
纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!
初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
在未来的二百天 最后的战役即将打响。
甲智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。
我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。
心有多大,舞台就有多大。“九年砺剑百日冲刺闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;
一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,去迎接中考的挑战吧!
下面我宣布:初三(4)班“”主题班会到此结束。
各位老师、同学们:
大家好!
在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。
我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。
我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!
其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
谢谢大家,我的演讲完毕。
同学们,进入初三,中考已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,中考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入初三,进入初三、适应初三,从心理到行动,完成角色上的转换。
初三是特殊的时期,天下初三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。
如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的"结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我们学校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。
迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。
高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"
尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。
只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛的军事思想核心就是集中优势兵力,各个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。
同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。
我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:
一是砍尾巴的时候会不会很疼?
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。
俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。