六一儿童节入队活动方案第1篇一、活动目的为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年下面是小编为大家整理的六一儿童节入队活动方案8篇,供大家参考。
一、活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
音响、电器装备:
横幅、气球悬挂:
化妆:五六年级女生
队形场地:
评委:
三、活动时间:
四、活动主题:
放飞童心快乐成长
五、活动地点:
祝沟海尔希望小学
六、活动要求:
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目:
一是英语小品突出双语特色;
二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;
三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);
四是教师节目展现我校教师风采。
五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
一.活动目的:
通过庄严的入队仪式,让我们的队员都能以红领巾为荣,努力为红领巾增光添彩。同时成立一年级各中队,初步培养学生的团队意识,增强归属感。
二.活动时间:
2014年10月12日上午课间操时间段,时间不够,往后顺延。(如果下雨,另行通知)
三.活动地点:
学校田径运动场
四.参加人员:
一年级、六年级全体学生和老师
五.活动要求:
(一)队前教育(由各班主任老师主要负责,9月29日中午11:45,一、六年级各班主任到小阶梯教室集中参加队知识礼仪的培训,大队部将进行过关检查)过关检查时间如下:
一年级
1.戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号、队歌(由各班班主任老师负责,音乐老师协助):10月9日1班——4班10月10日5班——9班
2.各班主任须强调:出旗时肃立、行注目礼;
退旗时,少先队员行队礼,其余同学行注目礼。
六年级
1.规范队礼,练习宣誓、呼号,复习队歌。
2.熟练掌握为新队员佩带红领巾的正确方法。
(二)学生衣着:六年级学生穿校服,佩戴干净整洁的红领巾。
六.活动流程:
第一项:出旗仪式(出队旗、唱队歌)
第二项:宣读部分新队员名单(新队员有次序上前排成两列)
第三项:老队员为新队员授红领巾(授予者双手托红领巾,放在新队员颈上,给新队员打上领结,接着互相敬礼,听口令有序退场)
第四项:大队委陈樾同学带领新队员宣誓
第五项:宣布一年级新中队辅导员名单,为新辅导员老师敬献红领巾
(一年级辅导员有序上台)
第六项:授予新中队队旗(周校长、方校长)
第七项:一年级新队员代表讲话
第八项:辅导员带领新老队员呼号
第九项:退旗仪式
七.其他人员安排:
1.场地划分、路队走向、现场调控:体育组
2.主持人:
队歌指挥:
3.队旗准备(大队部负责、总务处协调)
4.红领巾、横幅准备(蒋老师负责)
5.音乐、话筒等准备(xx)
6.全程摄像(洪老师负责)
7.通讯报道(孙师负责)
8.一年级各班选出20名新队员,10月9日前名单由年级组长汇总后上传《一年级新队员》内。
9.10月11日大课间时间,一年级、六年级到田径运动场进行入队彩排。
活动目的:
让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动,通过有趣的游戏和表演等活动,帮助家长,孩子、学校三者之间的交流、交往,帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧,从而促进儿童的健康成长。
活动主题:
真情互动,合作架起欢乐桥
活动主要内容:
(一) 校园文化展示
1、布置完成时间:5月28日前(周一);
展出时间:5月31日至6月1日
2、展示内容:
(1) 部分社团作品展示,(社团组组长统一负责)
(2) 各班学生优秀作品展示(班主任负责)
(二) 入队仪式
(1) 入队安排时间:(暂定5月31日下午周四)
(2) 主要内容:参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓。
(三) 校少代会开幕式
1、时间:暂定6月1日8点开始,如遇天气原因做适当调整
2、主要内容
(1) 邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望
(2) 表彰优秀少先队员和优秀少先队干部
(3) 集体宣誓
(四) 文艺汇演
1、时间:6月1日上午9点30分后
2、节目要求:
(1) 参加者:幼儿园每班2个节目,小学部每班至少一个以上节目
(2) 内容:体现亲子合作、师生合作、生生合作;
(3) 形式与质量:形式不限,但班主任要督导,力求精致化。
(五) 游园活动
1、时间:6月1日下午
2、活动地点:大操场、内操场
3、活动项目要求:
(1) 班级结对,师生结对,大手拉小手:四年级与一年级;
五年级与二年级;
六年级与三年级,人数太多可安排2双大手拉1双小手活动,或师生合作参与。
(2) 组织者:班主任与跟班老师一起负责,一个班级一个节目
(3) 活动内容要求:体现合作,准备二人或三人组合;
名称上体现团结互助,积极向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一起行动”等。
一、活动目的:
为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定6月1日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:
二、活动时间:
6月1日(星期五)下午第7节活动课。
三、活动地点:
C栋礼堂。
四、参加人员:
一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部。
五、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队12-13(1)队前教育活动包,并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)
建议可以分为五讲:
第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、xx月xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班)
5、xx月xx日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)
六、活动议程:
第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。
第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)
第三项:为新队员佩戴红领巾。
第四项:宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)
(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献力量。宣誓人:XXX(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第六项:新队员代表讲话
第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。
第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项:领导讲话
第十项:大队辅导员讲话并呼号。
第十一项:退旗。
第十二项:宣布入队仪式结束。
七、活动安排:
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:xx)。
5、主持:学生两名(指导老师:xx)。
6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:xx)。
7、摄影、新闻稿:xx。
8、音响:xx。
一、活动目的:
通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
快乐成长 放飞梦想
二、活动时间:
6月1日
三、活动地点:
学校操场
四、安全保卫:
鲍卫星(组长)
成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组:xx
五、评委会:
xxx
六、后勤服务:
xxx
七、音响设备:
xxx
八、统计组:
xxx
九、摄像:
xxx
十、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组:鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
罗x 杨x 高x
(二)、搭舞台组:鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)
(三)、文秘组:张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)
(四)、采购组:田x(组长) 蒋x
(五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:
周x(组长) 苏x 田x以及教师家属
【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)
十一、活动内容:
(一)、庆典大会 (主持人 :鲁x 时间、地点:20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员)
①出队旗
②唱队歌
③由王x辅导员宣布新入队队员名单
④辅导员授红领巾
⑤老队员为新队员佩戴红领巾
⑥老队员向新队员敬礼
⑦新队员宣誓
⑧新队员代表发言
⑨老队员代表发言
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖
7、广播体操比赛(裁判长:魏xx 监督员:魏xx)
①副校长鲍xx致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间:20xx年6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
(三)、文艺晚会 (主持人:陈x 罗x)
时间:19:30 地点:学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
一、活动目的:
1、让每一位新队员在活动中接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织。
2、在加深对少先队组织认识的同时,帮助新队员树立规范意识,增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。
3、在活动中让少先队员体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
二、活动主题:
红领巾,我为你自豪
三、活动时间:
20xx年10月13日(星期二)下午xx:00开始
四、活动地点:
教学楼前(若下雨,活动延期举行)
五、参加人员:
一至二年级全体师生
三至六年级优秀少先队员代表
六、活动主持人:
xx
七、活动过程:
(一)入队仪式
1、报数(一至二年级各班学生到指定位置按升旗队伍站队,三至六年级各班派一名学生代表向大队长报数,大队长向大队辅导员报数)
2、出旗、唱队歌(出队旗,敬礼,全体少先队员唱队歌)
3、请大队辅导员老师宣读建队决定及新队员名单
4、请优秀少先队员代表为新辅导员佩戴红领巾。
5、请老队员代表为新队员送上寄语及祝福。
6、请老队员代表向新队员授予红领巾。
7、大队长带领新队员宣誓
8、新队员代表讲话
9、新聘任中队辅导员代表讲话
10、老队员代表讲话
11、校长致祝词
12、辅导员带领呼号、退旗
附件一:入队仪式活动准备
一、着装要求:
全体同学穿校服、戴红领巾,中队辅导员挂红领巾
二、入队仪式准备:
1、红领巾100条
2、大队旗1面
3、音乐:出旗曲、退旗曲、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》
4、新队员名单
5、横幅:内容为“红领巾,我为你自豪”——XX市第八小学20xx学年入队仪式
6、一年级各班事先要训练的内容:戴红领巾训练,呼号,唱队歌,敬礼
三、备注:
摄像:xx 音响:xx
活动时间:
20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
活动地点:
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员:
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求:
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;
学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的:
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;
明天,少先队为我而自豪”;
用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序:
1、 全体立正,出队旗,敬队礼;
(鼓号齐奏——鼓号队;
旗手出旗)
2、唱队歌;
(播放队歌第一段)
3、 介绍到会的领导嘉宾;
4、 宣布批准新队员名单;
(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、 授予新队员红领巾;
(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、 入队宣誓;
(由 领誓)
7、 请领导授予新队员代表《队章》;
(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、 市领导祝词;
9、 新队员家长代表发言;
10、 新队员代表发言;
11、 请少先队员代表宣读倡议书;
12、 呼号;
(领呼人:
)
13、 退队旗;
(鼓号齐奏;
旗手退旗)
14、 入队仪式结束;
15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;
领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:
学会合作、学会交往、学会xxx
2、宣传口号:
我有一双能干的手;
保护我们的地球;
爱护我们的环境;
解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:xx年xx月xx日。
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;
培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的"一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。
3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
(三)评奖五、xxx快乐吃各种小吃,结束活动。