下面是小编为大家整理的信创服务器操作系统配置与管理(统信UOS版)教案,项目3,,,,,管理信息中心用户与组,供大家参考。
- 1 - 一体化课程教案
教学过程
课程名称
信创操作系统-统信 UOS 服务器版
项目名 称
项目 3 管理信息中心的用户与组 课次
第三次 教学对象分析
教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生,采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点:
班级整体学习氛围良好,动手能力较强 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣
团队合作意识较差,表达能力有待提高 思政要点
1、思想观念:大胆探索、敢于创造,不耻下问 2、精神状态:锐意进取,坚韧不拔,遇到难题不退缩 教学目标
1.知识:掌握系统用户和组的概念与应用 2.技能:掌握企业组织架构下用户和组的部署业务实施流程 3.素养:会与人沟通、表达思想,能采纳意见 重、难点
教学重点:掌握系统中用户和组的常用命令 教学难点:掌握用户和组权限的继承性概念与应用 教学策略选择与设计
任务驱动法:教师布置任务、师生研讨、机实训等方式。
讲解演示法:教师讲解理论新知识,操作演示新技能。
头脑风暴法:发挥主观能动性,激发创造性思维。
教学条件
1.精品课程网站 2.网络专业实训室(PC 要求 8G 以上内存、安装 VM 和 UOS 虚拟机)
3.双师型教师团队 教学
过 程
(一)课前准备(5 分钟)
(二)项目描述与项目分析(10 分钟)
(三)相关知识讲解(30 分钟)
(四)项目实施(10 分钟)
(五)练习与实践(30 分钟)
(六)总结(5 分钟)
- 2 - 教学环节及时间分配
教学内容
学生活动
教师活动
设 计意图及资源准备
(5分钟)
(一)课前准备
1. 课程回顾 2.课前小测 查看项目点评、进行课前小测 引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。
复习前序知识,了解本节项目内容。
(10分钟)
(二)项目描述与项目分析
1 1. . 项目 描述 引入
Jan16 公司信息中心由信息中心主任黄工、网络管理组张工和李工、系统管理组赵工和宋工等 5 位工程师组成。
信息中心在一台服务器上安装了 UOS 系统用于部署公司网络服务,信息中心所有员工均需要使用该服务器。系统管理员根据员工的岗位工作管理职责,为每一个岗位规划了相应权限。
2 2. . 项目需求分析
本项目需要工程师熟悉统信 UOS 系统的用户和组管理,涉及以下工作任务。
(1)管理信息中心的用户账户,为信息中心员工创建用户账户。
(2)管理信息中心的组账户,为信息中心各岗位创建组账户,根据岗位工作任务分配用户访问权限。
小组讨论 教师提问 设置工作情景,引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。
创设工作场景,引入本项目相关知识。
- 3 - (30分钟)
(三)相关知识讲解 1.ROOT 帐户 2.普通用户 3.系统用户 4.虚拟用户 5.用户组(group)
小组成员间沟通交流,分工合作完成任务,做好本组成员间的工作登记; 督促学生参与到课堂中来,引导学生完成任务; 轮回指导,发现问题,解决问题。
小组分工合作,锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力,培养团队意识。
(10分钟)
(四)项目实施演示 任务3-1 管理信息中心的用户账户
任务3-2 管理信息中心的组账户 组内派代表介绍成果 聆听小组介绍,并给出意见建议 提高学生的表达能力。
(30分钟)
(五)练习与实践
练习与实践 学生练习与实践 教师解答 提高学生的实践能力。
(5分钟)
(六)总结 总结:
(1)掌握系统用户和组的概念与应用。
(2)掌握系统中用户和组的常用命令。
(3)掌握用户和组权限的继承性概念与应用。
(4)掌握企业组织架构下用户和组的部署业务实施流程。
学生听讲 教师总结 学生查缺补漏,总结提升
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