全国爱眼日主题活动方案第1篇20--年6月6日是第--个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题确定为“----”。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题下面是小编为大家整理的全国爱眼日主题活动方案22篇,供大家参考。
20--年6月6日是第--个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题确定为“----”。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假,是进行视力矫正的最佳时期,每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康,特制定本方案:
一、活动目的:
为进一步提高我县居民的眼健康水平,逐步消除白内障导致的盲。
二、活动时间
20--年6月6日上午9点——11点
三、活动形式
1、以讲座的形式在中小学校进行宣传。
2、印发宣传单,详细介绍预防近视的方法。
3、动用宣传车进行宣传。
4、由教师利用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护眼睛的健康。
一、活动概要:
1、活动主题:“世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”
2、活动目的:为各门店聚集客源及造势
3、活动时间:选择人流量最多的时间段
4、活动地址:门店门口或附近广场
5、举办单位:各门店
6、协办单位:周边商业机构:艺术培训班、琴行等
二、活动前准备:
1、提前洽谈好活动现场的申请,并按要求报物业方,居委会,城管等等相关单位的审批工作,以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。
2、提前与周边的机构:琴行,教育机构,培训机构,幼儿园,中小学校等联合并做好储客的准备,达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人,告之我们有此活动,及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页,作为一个邀请函的版面最好,活动的时间一定要突出来。注意:在人流大的地方有针对性的去派发,完全没有意向的尽量不要派,不然满地都是单页就显不出活动的.重要性了。先跟顾客解释活动的内容,再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的物料:如帐蓬,桌椅,活动条幅,-展架,音响调备,水果,饮用水。宣传资料,汽球,奖品,纪念品等。(可按各门店自行选择按排)
三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整):
1、18:00前准备会场布置、设备调试完成,物料已全部准备到位并清点完成
2、18:00—18:20顾客入场:迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐),每位顾客派一张活动单页,收集详细客户资料
3、18:20—18:50活动开始:店长致感恩词,说明本次活动的意义,介绍联名的商家、
4、18:50—19:20专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性
5、19:20—19:40康复明星或家长代表讲话(最少各2名)
6、19:40—20:20互动小游戏、文艺表演或技能比赛
7、20:20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束
四、活动现场需注意事项:
1。活动前确定好人员分工,责任到人,强调环节的顺畅及服务细节。
2。做好场地的所有协调工作,以及突发情况的应急处理。
3。营造一种和谐轻松的气氛,与顾客激情互动,热情沟通,给顾客一个轻松愉快的氛围,淡化商业目的。
4。现场的合影,互动,礼品发放是一种造势,带动宣传和销售。
5。要注意安全,时常提醒安全问题,关注现场的总体安全和对周边住户的影响。
五、活动后需注意事项:
1、活动结束以后,要做一个活动的总结,有哪方面好的和不足的一定要记下来,店面共同学习讨论,下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。
2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好,后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。
3、把活动中有宣传力的相片整理出来,在店面或店外展现出来,作为一个宣传亮点。
4、做些持续升温的小活动,如《爱眼护眼小征文》,挑选出好的文章给予奖励。
xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题确定为“xxxx”。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假,是进行视力矫正的最佳时期,每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康,特制定本方案:
一、活动目的:
为进一步提高我县居民的眼健康水平,逐步消除白内障导致的盲。
二、活动时间
20xx年6月6日上午9点——11点
三、活动形式
1、以讲座的形式在中小学校进行宣传。
2、印发宣传单,详细介绍预防近视的方法。
3、动用宣传车进行宣传。
4、由教师利用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护眼睛的健康。
近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升,少年儿童用眼健康问题逐渐凸现,直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力,帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯,提高少年儿童身体健康素质,团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位,在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下:
一、活动主题
孩子眼睛好世界更精彩
二、活动目的
本着“宣传教育、主动预防,养成习惯、终身受益”的原则,通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式,帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识,增强爱眼护眼意识和能力,养成科学用眼、正确护眼习惯,将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态,为培养中国特色社会主义事业的`合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象
全省少年儿童
四、活动内容
通过形式多样的宣传活动,在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼,形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式,开展爱眼护眼倡议活动,为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动,形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
2.集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式,由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天,以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
3.宣传巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式,在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。
五(4)班“爱眼日”主题班会活动方案
计智灵
班会目标
通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
引导学生正确对待眼保健操。
培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备:
排练生活场景:《眼操时间“偷眼”》 《爱眼健康歌》 印制调查问卷 班会过程:
一、游戏导入“蒙眼走直线” 采访体验者。你有什么想说的? 导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢? 出示班会主题:“爱眼护眼,健康成长”
二、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?
(1)小组讨论,选代表汇报.
(2)交流:
(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。)
三、“爱眼知识”调查问卷:
1)学生填。
2)交流,及时指导。
3)补充:饮食养眼法。
四、角色扮演:眼操时间“偷眼”
(眼操时间有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹„„)
(1)看了节目,你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象,重视做眼操)
(2)怎样做才正确?
实践活动:做眼操。
五、活动结束语:通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
(1)听《爱眼健康歌》,并学唱。
(2)活动拓展:发倡议书,制作爱眼宣传手抄报。
附 小学生爱眼卫生知识调查问卷
学校:姓名:等级:
一、单项选择:
全国爱眼日是每年的(b)
月6日月6日月10日月6日
注视无限远处的目标时,眼球内睫状肌(a)
充分松弛紧张收缩
近视手术是一种(a)的方法。
矫正视力从根本上治疗近视
近视手术对患者年龄的要求是在(c)以上。
岁岁岁岁
通常,写字时台灯灯光要从(a)射来。
左前方正前方右前方
看书写字时的光线应该(c)。
越亮越好越暗越好
光线适中,最好台灯和室内灯同时开
污浊的空气和烟尘(a)伤害眼睛。
会不会
读书写字的时候眼睛与书本要保持(b)距离。
厘米厘米一尺厘米
操作电脑时,眼睛与屏幕之间的应在(c)以上。
厘米厘米厘米厘米
容易引起玻璃体和眼底的退行性病变的是(c)
轻度近视眼中度近视眼高度近视眼
实施近视手术要求患者屈光度数应相对稳定(b)以上,才能进行。
三个月半年一年两年
引起夜盲症主要是缺乏(b)
维生素维生素锌钙
经常睡眠不足会不会影响视力(a)
会不会
在正常发育情况下,4、5岁的孩子视力可达到(d)。
经散瞳后无明显屈光度且视力提高者为(b)。
真性近视假性近视弱视
假性近视通过有效的视力训练,视力(a)恢复。可以不可以
真性近视(b)可逆转不可逆转
下面哪类孩子不容易患近视眼(b)
早产儿经常进行体育运动
父母都是高度近视用眼过度
正确的写字姿势要求握笔时手离笔尖应为(b)。一拳一寸
眼部患有活动性炎症病变,如结膜炎、角膜炎和慢性泪囊炎等,(b)近视手术。能做不能做
弱视早期治疗效果较好,治愈率可达(c)。
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坚持做眼保健操,对已经近视的学生能够起到(c)的作用。
预防近视治疗近视延缓近视加深
良好的饮食习惯要做到三低,即低盐、低脂、(b)。
低钙低糖低铁低维生素
在阅读时书本与桌面之间最好应保持在(d)角。
度度度度
微量元素(c)是组成眼睛虹膜的重要成分
铁钙钼锌
青少年儿童最好每间隔(a)做一次视力检查。
个月个月年
学生每天应保证最少(c)的体育锻炼时间。
分钟半小时小时小时
正确坐姿“三个一”,即“一拳、一尺、一寸”中,“一拳”是指(c)
手指与笔尖的距离眼睛与书本的距离
胸前与桌子的距离
婴儿出生几个月以后眼球轴飞速生长,直到3岁以前,称为眼球生长的(a)。
快相期慢相期
可以使巩膜坚韧的微量元素是钙和(b)
磷铁硒锌
如果父母患有高度近视会不会遗传给孩子(b)
会不会
看书的时间不宜过长,最好每(b)要闭眼或远眺5-10分钟。
分钟分钟小时小时
正视眼看景物时,平行光线的焦点落在(b)
视网膜前视网膜上视网膜后面
近视眼可引起外斜或外隐斜,如双眼近视度数相差大于(a)者,易引起度数深的眼外斜和弱视。
度度度度
通过戴凸透镜治疗假性近视的方法是(d)。
穴位按摩疗法电刺激疗法
扩瞳药物治疗雾视疗法
34、为了预防感染眼部疾病,下列哪种说法是正确的?(D)
不用脏手揉眼睛
每次游泳后,要用消炎眼药水或蒸馏水冲洗双眼
如有草屑、小虫、细沙等异物进入,应马上求助
以上均正确
35、人眼的晶状体是什么形状的?(B)
双面凹透镜双面凸透镜单面凸透镜单面凹透镜 36、借助于眼的调节功能,正常人的眼睛可以看清D距离的物体。
米米半米以上均对
37、与小伙伴共用洗脸毛巾易引发:(A)
沙眼近视散光远视
活动目的
眼睛是人类从外界获取信息,与外界沟通的重要媒介,同时它也是人类心灵的窗口,为进一步增加大家爱眼、护眼的知识,大家进一步加强爱眼的意识,同时结合我系专业特色,我们从“宿舍爱眼”、“饮食爱眼”、“学习爱眼”等方面策划此次活动。
活动对象面向全院师生
主办单位临床医学三系
承办单位临床医学三系社团联合会
社会实践与青年志愿者服务部
协办单位待定
活动内容
一次爱眼知识讲座
一刊爱眼知识海报
一组爱眼知识报栏
一本爱眼知识手册
一顿营养健眼午餐
一张宿舍爱眼贴士
爱眼日“六个一”之——一次爱眼知识讲座
一、活动目的
在“6.6爱眼日”到来之际,我系眼视光专业根据专业特色,借助专业优势,特别邀请眼科方面的专家以及部分同学倾力为黄山新村小学的同学们献上一次爱眼讲座,但在此之前,会进行问卷调查,弄清楚同学们最想了解的关于护眼方面的问题,借此,我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。
二、活动内容
1、邀请同学前期准备
(1)社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作,包括问卷的准备,发放以及收集整理等。
(2)整理好相关问题后,对讲座材料进行针对性整理,做好一切准备事宜。
(3)演讲同学进行前期准备
2、同学进行专题讲座
三、预期效果
通过此次活动,同学们能进一步了解到眼科方面的知识,提高爱眼认识,更加珍惜我们的眼睛
四、活动时间(附表)
五、经费预算
问卷调查:300x0.15=45元
爱眼日“六个一”之——一组爱眼知识宣传栏
一、活动目的
眼睛是认识世界的重要器官,又是人类沟通外界的渠道,心灵的窗口,所以为了进一步加强大家爱眼、护眼的知识,我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家宣传用眼卫生和眼疾病防治措施。
二、活动内容
1、宣传栏的制作主要以喷绘的宣传海报形式展出
2、查找资料,确定主题内容
3、联系喷绘
4、进行张贴
三、报栏内容
1、十四届爱眼日活动主题、宣传口号及爱眼日活动史
2、前言
3、眼卫生现状
4、用眼基本知识
5、临床医学三系专业介绍
6、成果展望
7、尾声
四、预期效果
普及科学用眼知识,提高公众的健康正确的用眼水平,预防眼疾,使心灵的窗口因此而更加明亮与纯净。
五、活动时间(附表)
经费预算
宣传栏喷绘8x50元=400元
爱眼日“六个一”之——一本爱眼知识宣传手册
辖区各学校:
20--年6月6日是第27个“全国爱眼日”,为进一步落实《关于开展20--年全国“爱眼日”活动的通知》(-卫办医函〔20--〕-号)精神,结合教育局工作要求,现将有关事宜通知如下,请认真抓好落实。
一、活动目的
通过开展全国“爱眼日”活动,普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平,充分发挥视力干预工程的预防作用,积极推进学生视力干预工程的深入开展,做到常抓不懈。
二、活动内容
(一)结合实际情况,制定切实可行的“爱眼日”活动方案,确保活动有序推进。
(二)利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
(三)在中国防盲网(--)下载青少年健康用眼宣教资料,并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动,即一次主题班会、一期主题板报,一次主题讲座,一篇主题作,一场眼保健操或正确坐姿评比,宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识,强化爱眼护眼意识,促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。
(四)通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境,提高学生和家长的视力健康自我保健水平。
(五)有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座,对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座,传播健康用眼理念,培养健康生活方式。
三、活动要求
1、要切实提高思想认识,增强责任感,把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务,纳入重要工作日程,认真抓好落实。
2、要结合工作实际,认真谋划关爱学生视力的各类活动,确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度,做到广播里有声、板报上有字,在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、懂得爱护眼睛。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
重点难点
1、怎样保护眼睛
2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。
活动准备:
教学课件
活动过程
1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛)
2、说说是怎么猜出来的:你怎么知道的?
3、引导认识眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要?
4、体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?
5、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受。
引导幼儿初步认识眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。
1、观看教学课件。提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、讨论:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲劳,坐姿不端正)
3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?
讨论怎么样保护视力?
(看电视要保持2米以上,看书,电视时间不能太长;坐姿要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,毛巾,脸盆专人专用,定期消毒
结束语:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯,让每一个人都有一双明亮的眼睛。
20XX年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题确定为“xxxxx”。为普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾,现就开展20XX年“爱眼日”活动方案如下:
一、活动目的:
加强领导,充分认识开展“科学用眼健康成长”青少年用眼卫生系列公益活动的重要意义,明确职责,抓好落实。利用各种形式开展爱眼护眼知识宣传,引起青少年、家长和社会对保护视力,爱护眼睛的重视,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。
二、活动主题:
科学用眼,健康成长
三、活动内容:
1、5月12日召开全体师生动员大会,布置爱眼日活动方案。
2、5月13日要求各班在班内写出板报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行板报评比。学校出一期“爱眼日”活动宣传栏。
3、5月25日由校医进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、6月5日进行“爱眼知识考考你”知识竞赛活动。评出爱眼小标兵。
一、班会教学目的:
1、初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。
二、班会准备:
让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
拍摄三位家长有关近视的录像,一位医生解说近视成因的录像。
三、班会过程:
1、导入——观看有关家长视力不好的视频,谈感受:
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。
先请大家观看几段录像。(a说说自己得近视的原因;
b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员,但因为近视无法实现自己的梦想;
c在生活中近视给自己带来诸多的不便,如雨天,镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时,镜片也糊了等。)
看了这几段录像,你有什么感受吗?生谈感受
预设:我觉得如果近视了,对我们的生活很有影响;
我想我得好好爱护我的眼睛了。
主持人点评,小结:听了爸爸妈妈们的心声,我们更加明白了视力的重要。
2、宣布主题,班会开始:
同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会,现在开始!
3、了解眼睛构造:
我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的?
下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图
A、这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶状体、视网膜、巩膜,这是视神经。眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要概念是角膜,晶状体和视网膜。(分别点指)
B、我来介绍角膜,角膜就像是相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光线传递并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体,晶状体就像照相机里的镜头一样,它最重要的作用是改变屈光度,使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片,是血管膜内面的一层薄膜,有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时,物体的影像由角膜输入光线,通过晶状体,落在视网膜上。
主持人点评:谢谢你们的详细介绍,让我们了解了眼睛的构造。
4、了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是个如此复杂的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,还真要注意保护了。要是视力受损,,后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受,同学们,你们知道视力不好,有哪些后果吗?
预设:
1、老师写在黑板上的板书看不见
2、我长大想当警察,要是视力不好,就不能当警察了
3、广告牌上的字都看不清……
鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性,发散性;
主持人要灵活地点评。
同学们刚才说得很好,但视力不好的后果还不止这些,瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。
请六位同学读,每人读一条。
5、了解视力受损的原因
视力不好,给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦,那么到底是什么原因造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?(播放解说一般情况下视力受损的原因DV)
听了医生的解说,你知道了近视有哪些原因呢?随机点评。
同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯,对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍,再来让我们听一听同学的心声吧。
请视力不好的同学说说自己得近视的原因。
6、了解视力的现状
听了刚才的交流,我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势,看书姿势,才慢慢地近视了。那么,同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。(看各类图片,有:看书、写字、做眼操等,有个别,也有整体。)
说一说:看了这些图片,你有什么感受?
据医务室统计,我校1到5年级学生的视力情况非常不理想,下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎
听了赵医生的介绍,你有什么想说的?
主持人小结:我们目前的视力情况如此糟糕,那么我们应该从哪几方面做,来保护我们的视力呢?
7、知道怎样保护视力。
刚才同学们说得很积极,现在让我们再系统地来归纳一下吧。(多种形式读)
a、教室内采光要好,上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后,窗帘及时拉开或开电灯,保证足够的光线;
如遇阳光刺眼的天气,窗帘拉上,并夹上夹子,避免风吹等。
b、课桌椅的要求和规格:桌子和椅子的比例要协调,不能太高,也不能太低。
c、养成良好的书写、看书姿势。念一念有关的儿歌
d、要注意不能长时间用眼,半小时后眼睛要休息休息,如:望远,看看绿色等。
e、从饮食上讲,要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等,它们含有丰富的蛋白质;
含有维生素A的食物也对眼睛有益,如:各种动物的肝脏。而植物性的食物,如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外,多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。
f、每天认真做眼保健操。
g、积极参加体育锻炼。
主持人小结:同学们,希望大家能把保护视力的"几点要求牢牢地记在心里,并且在平时时刻提醒自己尽量做到,同时帮助班里的同学、同桌一起改正,用我们的实际行动来保护我们的眼睛,让我们的心灵之窗更加明亮吧。
接下来,请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”我们也来读一读吧。(全班齐读,有节奏的)
8、班主任总结:
同学们,在这堂班会课中,我看到每个人都很投入,积极发言,我真为你们高兴。通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户。希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛,从实际行动出发,爱自己。最后,愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。
班会主题:保护心灵之窗
班会主持:
活动目的:在6月6日“全国爱眼日”来临之际,通过本次主题班会,让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性,加强对于近视眼危害的认识,提高同学们保护心灵之窗的意识,倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
活动议程:
一、播放主题班会ppT图片————看图说话,(5位同学)让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字(1位同学)引入本班同学近视眼的数据(由全班同学自己数)。
三、说说近视眼的危害
A:给生活带来的不便表现。(7位)
B:深入说说近视眼对于我们将来的影响(2位)
四、如何保护视力
A:生活习惯方面(8位)
B:维生素小对话(3位同学同时上台)
五、请孙老师总结
一、活动主题:
呵护眼睛,从小做起
二、活动背景
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx年6月6日是第xx个全国爱眼日,全国爱眼日的主题是“关爱青少年眼健康”。
三、活动目的:
1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
四、活动步骤:
1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段:
(1)各班由教室领导组织,利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天,学做新编眼保健操”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。
(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查,将检查结果纳入到教室量化考核中。
3、活动反馈阶段:
(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。
(2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式;
3—4年级以日记感想形式;
5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
关于青少年近视防控的重要指示批示精神和教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视》要求,加强学生视力保护工作,普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平。
一、工作目标
6月6日“爱眼日”
二、活动目的:
加强领导,充分认识开展“科学用眼健康成长”青少年用眼卫生系列公益活动的重要意义,明确职责,抓好落实。利用各种形式开展爱眼护眼知识宣传,引起青少年、家长和社会对保护视力,爱护眼睛的重视,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。
三、活动主题:
科学用眼,健康成长
四、活动内容:
1、5月12日召开全体师生动员大会,布置爱眼日活动方案。
2、5月13日要求各班在班内写出板报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行板报评比。学校出一期“爱眼日”活动宣传栏。
3、5月25日由校医进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、6月5日进行“爱眼知识考考你”知识竞赛活动。评出爱眼小标兵。
一、工作目标
20XX年6月6日是第xx个全国“爱眼日”、今年“爱眼日”的活动主题为“xxxxx”在全国“爱眼日”来临之际我校结合活动主题和工作实际,开展爱眼护眼宣传教育活动,具体如下:
二、组织领导
组长:XX
副组长:XXX
成员:XXX、XXXX、XXX、XX
三、活动内容
1.学校在6月XX日国旗下讲话由德育处XX老师发出倡议激励学生们爱护眼睛。
2.学校利用校园广播,横幅等形式在学校内部广泛宣传。
3.班级开展共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”的主题班会,班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
4.学校德育处加大对眼保健操的指导和管理工作,帮助青少年掌握科学用眼知识,降低青少年近视率。
5.班主任通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长。
四、总结经验
通过本次“爱眼日”的宣传教育活动同学们都已经懂得了如何爱护自己的眼睛如:学习一段时间后,要远望一会儿;
更不要在昏暗的光线下学习;
连续用眼不能超过半小时,等等。本次活动达到了预期效果,学生积极参与,情绪高涨,使此次活动圆满完成。
各区属学校、镇(开发区)中心校、民办学校,师专附属学校:
20xx年6月6日是第23个全国爱眼日,今年的活动主题为“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。为在全区中小学进一步普及科学用眼知识,培养学生科学用眼习惯,根据市教育局的通知要求,决定在全区中小学开展20xx年全国爱眼日主题教育活动。现将有关事项通知如下:
一、开展用眼护眼科学知识集中教育活动
各学校要充分认识做好儿童青少年视力保护工作的重要性,以《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》为主要内容,通过健康教育课、主题班会、专家讲座、专题授课等形式,利用校园广播、国旗下演讲、手抄报、黑板报、健康教育宣传栏、QQ群、微信群等阵地,普遍开展一次爱眼护眼专题教育活动,让每一位师生和学生家长都了解预防近视基本知识,树立爱眼、护眼意识,教育和引导学生家长积极参与到儿童青少年视力保护工作中来,形成教育合力,为学生营造良好的家庭用眼环境。
二、组织开展科学用眼习惯养成活动
各学校要在普遍开展科学用眼护眼学习活动基础上,引导学生由知到行,在日常学习生活中养成良好的用眼卫生习惯。各学校要以班级为单位,组织学生对照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》认真查找用眼方面的不良习惯,明确改进的具体措施,并在教师、家长和同学的共同监督下立行立改,努力形成良好用眼卫生习惯。任课教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,课间督促学生到室外活动或远眺,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
三、按时报送活动资料
各学校活动照片(JPG格式,每校至少2张)请于6月6日上午11点前发送区教体局体卫艺科邮箱:xx。中心校所辖中小学的活动照片由中心校收齐后统一上报(一个学校一个文件夹,文件夹以学校名称命名)。
近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升,少年儿童用眼健康问题逐渐凸现,直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力,帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯,提高少年儿童身体健康素质,团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位,在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下:
一、活动主题
孩子眼睛好世界更精彩
二、活动目的
本着“宣传教育、主动预防,养成习惯、终身受益”的原则,通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式,帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识,增强爱眼护眼意识和能力,养成科学用眼、正确护眼习惯,将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象
全省少年儿童
四、活动内容
(一)氛围营造
通过形式多样的宣传活动,在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼,形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式,开展爱眼护眼倡议活动,为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动,形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式,由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天,以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
宣传巩固。一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式,在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师提供下载安装,在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件,进行爱眼护眼提醒。
(二)知识普及
通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式,在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。
知识宣讲。一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。编印爱眼护眼知识手册(口袋读本),免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学习使用。二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队,开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等,在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。
阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动,并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示,同时,动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。三是充分利用宣传阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。四是充分利用文化阵地。发挥公共文化服务阵地作用,深入广泛开展爱眼护眼宣传活动。推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品,并积极开展进校园、进社区演出活动。加强对学校等社会各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。五是充分利用其他阵地。在医院、农村(社区)卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展知识宣传活动。
知识竞赛。一是开展群众性知识竞赛活动。协调各类报纸、电视、网络等媒体,按不同年龄段分层分级开展有奖知识竞答、竞赛等活动,融趣味性和教育性于一体,提高爱眼护眼知识普及率。二是开展组织性竞赛活动。动员各地、各学校分年级或年龄段,在少年儿童中开展集中或小型多样的爱眼护眼知识竞赛,巩固少年儿童爱眼护眼知识。
(三)习惯养成
将学校教育、自我教育、家庭教育和社会教育相结合,开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动,引导帮助少年儿童在日常学习、生活中养成科学用眼、正确护眼的好习惯。
学校教育。一是在中小学校开展眼保健操普及活动,每天坚持做两次眼保健操,使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的`好习惯。二是落实每天一小时校园体育活动时间,积极引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然,培养少年儿童课间远眺、热爱体育运动、亲近大自然等健康好习惯。三是利用各类课堂教学时间,教育指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿势等好习惯。四是建立少年儿童视力健康档案,每学期组织两次视力监测。
自我教育。一是组织各中小学校少先队组织定期开展“我的眼睛好世界更精彩”主题班队会活动,通过集中学习读本、爱眼护眼知识大讨论、国旗下的讲话等形式,让同学们在学习讨论过程中养成良好用眼习惯。二是组织开展“我的眼睛好世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动,充分调动各级少先队组织参与活动的积极性。三是开展“爱眼护眼我能行”活动。树立爱眼护眼榜样,组织动员少年儿童向榜样学习,并在课余时间开展“爱眼护眼知识考考你”、“爱眼护眼比一比”等活动,让少年儿童互相学习、互相检查、互相监督,保持良好的用眼习惯。
家庭教育。一是通过各类家长学校和媒体宣传,提高家长对视力低下危害性的认识,形成爱眼护眼意识,帮助家长养成督促少年儿童爱眼护眼的好习惯。二是实施“好习惯养成”教育,举办家庭教育报告会、知识讲座、咨询服务等活动,帮助家长掌握正确的爱眼护眼知识,在生活中指导少年儿童保持良好的用眼习惯。三是组建家庭教育志愿者队伍。吸收社会热心少年儿童教育工作的教师、家长、干部、大学生以及老同志等建立家庭教育志愿者队伍,开展社区爱眼护眼家庭教育工作。
社会教育。一是在各地有条件的医疗保健机构,建立少年儿童视力保护中心。负责本地区少年儿童视力保健、低视力防治、健康教育活动技术指导,定期开展有关活动。二是开展“眼科专家进校园”活动。组织眼科专家等权威人士,赴幼儿园、中小学校开展爱眼护眼知识宣传教育活动。三是继续举办“安康计划——儿童医疗救助工程·爱眼护眼活动”,帮助少年儿童从小养成科学用眼、正确护眼的好习惯。四是整合社会资源,开展视力健康教室建设。
五、责任分工
省文明办负责活动指导等相关工作。团省委、省少工委负责活动方案制定,集中活动策划,相关活动组织协调等工作。省妇联负责家庭教育等相关工作。省教育厅负责学校教育、少年儿童视力监测等相关工作。省财政厅根据省委、省政府批示,负责相关活动经费落实。省文化厅负责文化阵地宣传、儿童剧创作协调等相关工作。省卫生厅负责爱眼护眼知识手册的编印及医疗保健机构、专家的协调等相关工作。省体育局负责指导开展阳光体育活动等相关工作。
各地文明办、团委、妇联、教育局、财政局、文化局、卫生局、体育局、少工委等单位负责本地活动的宣传策划、组织实施等工作。各幼儿园、中小学校、少先队大队,负责宣传活动的执行落实和本单位活动的策划组织等工作。各相关医疗保健机构负责本地、本区域少年儿童爱眼护眼技术指导等工作。
六、活动要求
高度重视,密切配合。少年儿童的健康成长是关系到国家和民族未来的大事,少年儿童用眼健康问题直接影响其健康成长。全省少年儿童爱眼护眼行动对于帮助少年儿童养成健康科学的用眼护眼习惯,具有十分重要的意义。各相关单位要高度重视、密切配合,进一步强化责任分工、细化活动方案,以高度的责任感确保爱眼护眼行动顺利开展。
上下联动,确保实效。各相关单位要充分调动本系统力量,形成上下联动、互相配合的工作态势,在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动。鼓励基层创新活动方式、延伸工作手臂、拓展工作载体,不断丰富活动内涵,确保“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动取得实效。
加强宣传,扩大影响。各地各单位要充分利用电视、广播、报纸、网络、微博等新闻媒体,广泛开展爱眼护眼知识宣讲、活动宣传工作,进一步扩大活动覆盖面和社会影响力。
设计背景:
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观,近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果,因此想利用集体的优势创造护眼氛围,增强护眼动力,普及护眼知识。
班会目标:
1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操,规范做眼操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。
活动过程:
一、出示世界爱眼日,揭示主题。
(同学们,今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会,我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师,为了给今天的活动增加一些快乐的气氛,我们特别准备了一场开场秀。(好啊!)小演员们,动起来吧!(第一排站到台前)
女:同学们,我先考考你们,你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名:是世界爱眼日。)对!你的知识面真丰富。
男:爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮,养成良好的用眼习惯是势在必行。
主持人配乐朗诵:
女:眼睛是心灵的窗户,透过他们,可以感受到内心的真情;
男:眼睛是闪烁的星星,点亮他们,可以照亮整个夜空;
齐:眼睛是百科全书,通过他们,可以阅读多彩的世界!
女:(停顿一下)可是,不久前,咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。
二、亲身体验,明确眼睛的重要性。
◆小眼镜的烦恼
刘玲秀:(我是一个活泼开朗的女孩,我的爱好是吃热面条。可每次吃面条,热气总是把我的眼镜弄模糊,我干脆摘下眼镜,但眼睛高度近视,又看不清东西。一次,我本想放点醋,却错把辣酱放在面里,辣得我一跳3尺高,疯一样地跑去找水喝,可是没走几步,就被凳子绊倒在地,半天挣扎不起来。唉,都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了,可是自从戴上眼镜后,妈妈就让我别做飞行梦了,因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险,我在操场上走着,突然一个篮球飞过来,我眼前一黑,不由一声惨叫:“眼镜,我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。)
男:听了她的烦恼,你们有什么想说的?
生1:还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。
陈:别忙着高兴,如果你不当心,也会成为我们眼镜一族的。
生2:戴眼镜真不方便,我得好好爱护眼睛。
陈:有这个想法很好,还要见行动哦!
男:刘玲秀用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便,告诫大家要保护眼睛,我们真诚地谢谢她。掌声送给她。
◆游戏体验
男:听了同学的亲身经历,我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请———上台完成闭眼画画的任务,请———完成闭眼写字的任务,请———完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸,闭上眼睛,写一句话或画一样东西。
女:请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。
小记者戚小凡:请你说一说你刚才闭眼找座位的感受?
学生A:只是从讲台走到自己的座位,我花了好长时间,还把自己的腿也撞疼了。
一、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,在全国第21个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“呵护眼睛,从小做起”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
二、活动目标及主题
6月6日是全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。加强同学们对眼睛的了解,加强他们对近视的危害性的认识,增强全校师生爱眼意识。
从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式
1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座
3、认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。
4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
本次活动的目的是普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾和近视,让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
一、活动背景:
6月6日是全国“爱眼日”。今年"爱眼日"活动的主题确定为"呵护眼睛,从小做起"。为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康。由xx学院市场营销协会策划,xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与xx 眼镜零陵分店共同发起——"xx眼镜——爱眼日关爱低视力患者 提高康复质量活动",计划在全校师生间实施。
二、活动主题:
关爱低视力患者 提高康复质量
三、主办单位:
共青团xx学院委员会xx学院经济与管理系
战略合作:xx眼镜店零陵分店
承办单位:xx学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间:
x月28日
五、活动地点:
文化广场
六、活动对象:
xx学院全体师生
七、活动形式及内容:
"xx 眼镜——爱眼日关爱低视力患者,提高康复质量"是由xx学院市场营销协会策划,xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和xx眼镜店零陵分店举办的活动,计划在20xx年x月28日启动,进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动,做到关心社会,回馈社会,关爱低视力患者 提高康复质量的目的 。
八、活动流程:
1、前期准备:
①宣传:海报宣传以及下达文件到每个系部
②场地申请
③物资准备(赞助):帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。
2、活动中:
现场分成三个区域——参与区,咨询区,留影区。
参与区:同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名,即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。
咨询区:可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。
留影区:同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言,并拍照留念。
工作安排:
前期:
1、 20xx年x月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传:挂横幅,张贴海报,邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过微博,大学生微群、人人网、腾讯qq个平台做好社会性宣传,扩大活动效应,让爱眼深入人心。
中期:
1、20xx年x月28日上午8点开始,组织人员布置现场,包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时,在活动参与区,同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明:
1、xx眼镜爱眼日活动为市场营销协会与xx眼镜店合作举办的爱眼公益活动,全部商品和服务免费赠送,不收取任何费用。
2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xx眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
20xx年6月6日是第20个全国爱眼日,今年的活动主题是“关注眼健康,预防糖尿病致盲”。
糖尿病是全球性的重大公共卫生问题,也是威胁我国居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康,是目前主要的致盲原因之一。
为加强健康宣教,特制订一下方案:
一、活动主题:“关注眼健康,预防糖尿病致盲”
二、活动时间:20xx年6月6日8:30—10:00
三、活动地点:北安河村委会大厅
四、活动内容:
1、悬挂全国爱眼日主题横幅:“提高烟草税”
2、开展免费眼病检查义诊咨询活动。
3、现场发放宣传材料。
五、分工
1、拟定通知:发放到门诊部及健康教育小组,并在宣传地点悬挂横幅(朱聃婧负责)
2、组织本中心4名医务人员参加此次活动(张影负责)
3、宣传材料准备(朱聃婧负责)
4、组织、协调、现场指挥(戴洪芳负责)
六、经费预算。
20xx年6月6日是第二十一个“全国爱眼日”,为进一步落实《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》(x卫办医函〔20xx〕x号)精神,结合教育局工作要求,现将有关事宜通知如下,请认真抓好落实。
一、活动目的
通过开展全国“爱眼日”活动,普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平,充分发挥视力干预工程的预防作用,积极推进学生视力干预工程的深入开展,做到常抓不懈。
二、活动内容
(一)结合实际情况,制定切实可行的“爱眼日”活动方案,确保活动有序推进。
(二)利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
(三)在中国防盲网(xx)下载青少年健康用眼宣教资料,并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动,即一次主题班会、一期主题板报,一次主题讲座,一篇主题作,一场眼保健操或正确坐姿评比,宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识,强化爱眼护眼意识,促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。
(四)通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境,提高学生和家长的视力健康自我保健水平。
(五)有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座,对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座,传播健康用眼理念,培养健康生活方式。
三、活动要求
1、要切实提高思想认识,增强责任感,把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务,纳入重要工作日程,认真抓好落实。
2、要结合工作实际,认真谋划关爱学生视力的各类活动,确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度,做到广播里有声、板报上有字,在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
一、活动主题:
去掉眼前的玻璃,还你一个明亮的世界
二、活动背景
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为%,中学生为%,而大学生高达%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
全国爱眼日的主题是“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”。
三、活动目的:
1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
四、活动步骤:
1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段:
(1)各班由班主任组织,利用班队会时间组织全体同学进行以“去掉眼前的玻璃,还你一个明亮的世界
”为主题的班会活动,通过讨论、辩论等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
(2)利用眼保健操时间由值周教师对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的"检查,将检查结果纳入到班级量化考核中。
3、活动反馈阶段:
(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。